方便快捷订购本站上的所有书刊。
精选优秀少儿书刊!
莆田
[查看分站]
您的位置: 首页 > 教育园地 >
中国儿童的阅读情况现状
来源于: 作者: 上传时间:2018-09-25 点击数:179
2016年中国新闻出版研究院《全国国民阅读调查报告》关于未成年人阅读调查数据显示,中国0-17岁未成年人的人均少儿书刊少儿图书儿童读物阅读量为7.19本,其中0-8岁为6.34本。

与之对比,美国最大的童书出版社Scholastic针对全美儿童与家庭所做的关于阅读的年度调查报告显示,美国6-17岁儿童的少儿书刊、少儿图书、儿童读物的平均阅读量为23本,其中高频率阅读者(每周阅读超过5-7本)的阅读量是低频率阅读者(每周阅读少于1本)的6倍。

中国2009、2012和2015年都参加了OECD(经济合作与发展组织)策划实施的15岁在校生的国际学生评估项目测试(简称PISA)。此考试主要考察学生在数学、科学和阅读三个领域的核心素养。2009年和2012年,上海作为试点代表中国参加,三科排名都是世界第一。2015年是京沪苏粤——北京、上海、江苏、广东四个地区代表中国参加,排名则大幅下滑,其中科学排名第10,数学排名第6,阅读排名非常靠后。

总体而言,中国学生数学、科学和阅读的成绩排名,数学最好,科学次之,阅读少儿书刊少儿图书儿童读物最差。这与中国传统的“学好数理化,走遍天下都不怕”的观念以及学校教育实践密切相关。